小学教学研究(理论版)2022，Issue(1) ：38-39.

感受水墨魅力,传承经典文化——浅析小学美术儿童水墨画教学策略

罗先云
小学教学研究(理论版)2022，Issue(1) ：38-39.
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感受水墨魅力,传承经典文化——浅析小学美术儿童水墨画教学策略

罗先云1
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  • 1. 江苏省句容市实验小学
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摘要

随着美术课程标准改革的不断深化,在小学美术教学中应更加注重学生自身审美意趣的发展,以及对优秀美术文化的传承.在美术教学中,对于水墨画这一绘画艺术形式,教师应当合理设计教学计划,在课堂中让学生感受到水墨画的魅力,在潜移默化中进行文化传承.本文从对水墨画学习魅力的感受、水墨画作品生机的赋予、水墨画创作表现的丰富、水墨画自由发挥的促进四个方面出发,浅谈对于小学美术中儿童水墨画教学的思考.

关键词

小学美术/儿童水墨画/教学思考

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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