小学教学研究(理论版)2022，Issue(1) ：42-43.

"磨"出"真"课堂——"建造分数墙"一课的实践与思考

徐丽华
小学教学研究(理论版)2022，Issue(1) ：42-43.
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"磨"出"真"课堂——"建造分数墙"一课的实践与思考

徐丽华1
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  • 1. 江苏省常州市怀德苑小学
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摘要

"磨课",它是实现学校和教师共同成长的教研手段.在实际教学中,教师对一节课的把握需要在课堂实践中进行一次次的尝试、摸索和调整.本文以"建造分数墙"一课为例,详细阐述磨课在教学中的重要意义.

关键词

磨课/数学实验/实验课

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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