国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(1) :
67-68.
高效落实要素,让想象能力水涨船高——以统编版语文三年级下册第五单元为例
徐绍英
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(1) :
67-68.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
高效落实要素,让想象能力水涨船高——以统编版语文三年级下册第五单元为例
徐绍英
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省绍兴市新昌县南明小学
折叠
摘要
想象能力的训练,贯穿于统编版小学语文教材的整个过程,是促进和引领学生语文综合性能力发展的重要手段.教师要精读统编版教材中与想象相关的内容,积极探寻想象的资源,推动学生想象能力提升.
关键词
落实要素
/
想象能力
/
整体观照
/
参透用意
引用本文
复制引用
出版年
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子:
0.053
ISSN:
1006-284X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果