小学教学研究(理论版)2022，Issue(1) ：80-82.

"思"与"行"的桥梁——利用画图策略解决实际问题

谭秋萍
小学教学研究(理论版)2022，Issue(1) ：80-82.
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"思"与"行"的桥梁——利用画图策略解决实际问题

谭秋萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市江东门小学
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摘要

"画图策略"在小学阶段应用较为广泛,其作为解决问题的一个重要策略贯穿于整个小学阶段的数学学习.数学是逻辑性和抽象性较强的一门学科,在小学阶段,学生的形象思维占主要地位,画图策略作为解决问题的策略之一,在数学教学过程中起着关键性作用.

关键词

画图策略/解决问题/小学数学

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量5
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