小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：12-13.

永以致经典泰以弘文化

俞大林
小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：12-13.
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永以致经典泰以弘文化

俞大林1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市永泰路小学
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摘要

学校建校之初就确立了"诵读经典名篇,践行优秀传统文化"的办学理念,并以传承与弘扬优秀传统文化为己任.学校建设品味阁等传统文化体验馆,开设"春秋微语""孺童慧语""椿萱拾语"等教师、学生、家长传统文化讲坛,开办"棋逢对手""入木三分""云水茶烟"等传统文化师生社团,编写《渐入佳境》《孺童飞花》《妙语连珠》等传统文化校本读物.学校诵读《大学》《论语》等传统文化经典,让师生在浓郁的传统文化氛围中感受传统文化、体验传统文化,在体验中传承文化,在传承文化中实现文化自知,在文化自知后坚定文化自信.

关键词

传统文化/决断/探索/感悟

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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