小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：27-28,33.

让每一颗童心向美而生——浅谈小学音乐课程构建与实施策略

徐永红
小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：27-28,33.
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让每一颗童心向美而生——浅谈小学音乐课程构建与实施策略

徐永红1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市福田区东海实验小学
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摘要

美育被列入国家教学方针.义务教育阶段,是儿童和青少年生理、心理快速发展期,也是人生接受音乐教育、增进音乐素养、促进身心健康发展的重要时期.怎样抓好这个时期的音乐课程建设,我们一直在探究.

关键词

小学/音乐教育/课程

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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