小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：54-55,58.

巧用"头脑风暴法"促进前概念转化——"头脑风暴法"在科学前概念教学中的运用

李莉
小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：54-55,58.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧用"头脑风暴法"促进前概念转化——"头脑风暴法"在科学前概念教学中的运用

李莉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴中区吴中实验小学
  • 折叠

摘要

将"头脑风暴法"运用于小学科学前概念教学,能全面呈现学生科学前概念,便于教师实施深度教学,促进学生前概念的转化,激发学生的创新思维.

关键词

头脑风暴法/小学科学/前概念/创新思维

引用本文复制引用

出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
段落导航相关论文