小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：79-81.

浅谈资源整合在综合实践教学中的应用

高洪波
小学教学研究(理论版)2022，Issue(2) ：79-81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈资源整合在综合实践教学中的应用

高洪波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市科技实验小学
  • 折叠

摘要

小学综合实践活动课程已经实施了十多年,取得的效果也是有目共睹的,但不可否认的是这其中依然存在很多亟待解决的问题,如学校课程制度不够完善、教师的课程实施能力不足、课程评价失当,以及教学资源匮乏等.想要让综合实践活动课程成为常态,形成体系,就需要对课程资源进行开发.本文对以上问题展开研究,从学校、教师、资源等多个角度分析资源整合在综合实践教学活动中存在的问题,以掌握更多教学资源,切实提高综合实践活动课程的教学效果.

关键词

小学教学/综合实践/资源整合

引用本文复制引用

出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量2
段落导航相关论文