小学教学研究(理论版)2022，Issue(3) ：24-26.

新时代学生担当品格的提升教育——以解放路小学小主人"担当"品格的提升教育为例

辛跃武 房敏
小学教学研究(理论版)2022，Issue(3) ：24-26.
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新时代学生担当品格的提升教育——以解放路小学小主人"担当"品格的提升教育为例

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  • 1. 江苏省徐州市解放路小学
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摘要

品格提升是落实"立德树人"根本任务的重要载体,是培育社会主义建设者与接班人的重要工作.解放路小学一直在日常生活中熏陶、教育教学中渗透、学习活动中锻炼小主人担当品格的提升教育,并用多元开放的评价去引导与实践,让学生在润物细无声中成长.

关键词

担当品格/德育研究/提升教育

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量1
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