小学教学研究(理论版)2022，Issue(3) ：56-57.

美术核心素养理念下中华传统文化的浸润和传承策略

谢群艳
小学教学研究(理论版)2022，Issue(3) ：56-57.
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美术核心素养理念下中华传统文化的浸润和传承策略

谢群艳1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市新吴区春星小学
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摘要

美术是人类文化的造型载体,运用美术形式传递情感和思想,是整个人类历史中一种重要的文化行为.小学美术教学不应只是单纯从技能、技巧学习层面展开,还应渗透中华传统文化的学习,围绕美术学科核心素养,使小学美术教学成为一种文化教育、一种素质教育,促进儿童身心全面和谐发展.

关键词

小学美术/核心素养/渗透/传统文化

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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