国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(4) :
70-71.
创设交际语境,落实习作单元的训练要素
周正玲
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(4) :
70-71.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
创设交际语境,落实习作单元的训练要素
周正玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省连云港市墩尚小学
折叠
摘要
写作的核心是借助语言媒介进行信息交换、情感交流.这就需要教师创设积极、可感的交际性语境.本文提出要激活意识,焕发动机,创设驱动的交际性情境;紧扣对象,研制内容,创设明确的交际性情境;链接生活,整合资源,创设真实的交际性情境.
关键词
创设情境
/
习作单元
/
链接生活
引用本文
复制引用
出版年
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子:
0.053
ISSN:
1006-284X
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果