国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(4) :
79-80.
VR技术在科学教学中的实践应用
王冯祥
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(4) :
79-80.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
VR技术在科学教学中的实践应用
王冯祥
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省徐州市铜山区柳泉镇实验小学
折叠
摘要
科学教学融入VR技术,其适合性更高,学生更容易接受.教师对这项技术的助学效果有一定了解,在教学内容整合、教学情境设计、教学方法传授、教学活动组织、教学评价升级等方面做出积极探索,以拓宽学生的学习视野,让学生形成崭新的学科认知基础.VR技术是现代技术在学科教学中的创新性应用,能够创设虚拟情境,丰富学习手段,为学生高效学习提供更多助力支持.
关键词
科学
/
VR技术
/
教学实践
引用本文
复制引用
出版年
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子:
0.053
ISSN:
1006-284X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果