小学教学研究(理论版)2022，Issue(5) ：14-15.

教育润泽生命——践行本真教育,构建和谐教育生态

王华斌
小学教学研究(理论版)2022，Issue(5) ：14-15.
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教育润泽生命——践行本真教育,构建和谐教育生态

王华斌1
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  • 1. 广东省深圳市福田区莲花小学
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摘要

教育的本质,归根到底是直面人的生命、努力提高人的生命质量而进行的社会活动."生命·实践"教育,就是要唤醒生命的自觉、焕发生命的活力、构建生命的秩序、成就生命的崇高.学校应当积极构建和谐的教育生态,让身处其中的教师、学生、家长、社会组织都能焕发出生命活力,实现共情式沟通和对话,从而以生命润泽生命,更好地实现立德树人的根本任务.

关键词

生命/实践/教育生态/治理

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量4
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