小学教学研究(理论版)2022，Issue(5) ：38-39.

依托道德与法治课堂,传承中华优秀传统文化

王健
小学教学研究(理论版)2022，Issue(5) ：38-39.
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依托道德与法治课堂,传承中华优秀传统文化

王健1
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  • 1. 山东省青岛市南仲家洼小学
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摘要

中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,本文以统编版道德与法治的教学实践为例,紧紧把握立德树人这一育人目标,发掘、梳理教材中的诗文经典、传统节日、美德故事、悠久历史等优秀传统文化内容,创设灵活多样的教学形式,找准深入融合的着力点,帮助学生提高道德素养,提高学生对中华文化的认同感和民族自豪感.

关键词

道德与法治/中华优秀传统文化/立德树人

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
被引量1
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