小学教学研究(理论版)2022，Issue(5) ：92-93.

搭建"思维支架"助推学生数学学习进阶

王海芹
小学教学研究(理论版)2022，Issue(5) ：92-93.
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搭建"思维支架"助推学生数学学习进阶

王海芹1
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作者信息

  • 1. 江苏省灌南县长江路小学
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摘要

思维支架的建构不仅能辅助学生的数学学习,而且能建立一种思维模式.在数学教学中,教师要找准"原点"、对准"标点"、聚焦"焦点"、对准"远点"等,用"学习单""导学图""学材库""学习模"等方式搭建思维支架.通过"思维支架"的搭建,促进学生数学学习真正发生、深度发生.

关键词

小学数学/思维支架/学习进阶

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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