国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于"勤·惜"文化的育人方式实践研究
基于"勤·惜"文化的育人方式实践研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
学校以"勤·惜"二字为校训,在培养小学生实践"三勤三惜"的过程中,利用地方文化资源和学校文化资源,充分继承中华优秀传统文化,并且贴合小学生当前学龄段的学情,提升学生的文化修养、人格修养,塑造德智体美劳全面发展的优秀少年,全面实现立德树人的目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴苏文
展开 >
作者单位：
江苏省苏州市勤惜实验小学校
关键词：
"勤·惜"
百年老校
校园文化
出版年：
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子：
0.053
ISSN：
1006-284X
年,卷(期)：
2022.
(6)
NETL
NSTL
万方数据
