小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：13-14,17.

让每一个生命精彩——学校教师大会典型案例

李婷
小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：13-14,17.
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让每一个生命精彩——学校教师大会典型案例

李婷1
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作者信息

  • 1. 湖南省长沙市岳麓区第一小学
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摘要

本文以学校教师大会为例,阐述了通过创新会议流程和内容的方式,让师生站在学校发展的正中央,让每一个生命被看见、被肯定、被尊重,助力师生成长为更好的自己,助推学校高质量、内涵式发展.

关键词

生命/被看见/赋能/精彩

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基金项目

湖南省十三五规划课题(XJK20CJC014)

出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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