小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：25-26,29.

让新教师保持美好的职业期待

顾熹炜
小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：25-26,29.
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让新教师保持美好的职业期待

顾熹炜1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市东北塘实验小学
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摘要

切实提高教师队伍的整体素质是教育发展的重中之重.但目前教师队伍普遍呈年轻化,教师教学经验不够,管理能力不足.新教师刚踏上工作岗位就被烦琐的事务压得疲惫不堪,工作激情被消磨殆尽.新教师需要通过铺设学习平台、构建活动平台和搭建管理平台来提高业务能力和自身素质,从而对教师这份职业保持一份美好的期待.

关键词

职业期待/学习平台/条线岗位/见习校长

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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