小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：27-29.

"惜"以为常,"俭"以养德——"惜物养德"项目的实践探索

陶雯 沈芸
小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：27-29.
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"惜"以为常,"俭"以养德——"惜物养德"项目的实践探索

陶雯 1沈芸1
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  • 1. 江苏省常州市浦前中心小学
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摘要

节俭是中华民族的传统美德,学校立足时代要求和校情,深挖厚掘学校文化基因,以"惜物"为核心,尝试围绕"惜物养德"项目进行实践探索,落实立德树人的根本任务.

关键词

惜物养德/品格/课程/实践探索

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量1
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