小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：57-58,63.

"美人之美,美美与共"——嵌入式融合点亮英语教学

钱美芳
小学教学研究(理论版)2022，Issue(6) ：57-58,63.
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"美人之美,美美与共"——嵌入式融合点亮英语教学

钱美芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市安镇实验小学
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摘要

嵌入式融合课程教学理念是基于教材的基础融合,以某一学科为核心,合理地嵌入其他学科内容,聚焦学科关键概念和能力,进行人与自然、社会、自我的联系和拓展,从而更大限度发展学生的学科核心素养.正所谓"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同",在日常教学中,嵌入式融合课程理念可让英语教学更丰满.

关键词

融合/个性/思维/兴趣/德育

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量2
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