小学教学研究(理论版)2022，Issue(7) ：22-23,26.

以校本教研推动学校作业设计改革

杨文君
小学教学研究(理论版)2022，Issue(7) ：22-23,26.
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以校本教研推动学校作业设计改革

杨文君1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市育红小学
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摘要

本校把作业设计研究纳入校本教研过程,构建作业教研愿景,凸显素养导向,丰富作业内涵,完善作业管理机制,通过对作业的科学规范管理,来提高教师的作业设计能力和作业管理水平,形成质高量少的作业体系.

关键词

作业设计/校本教研/单元统整

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量3
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