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小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(7) :
24-26.
AI赋能驱动课堂教学智慧化的研究
刘锐娟
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(7) :
24-26.
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AI赋能驱动课堂教学智慧化的研究
刘锐娟
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作者信息
1.
广东省深圳市福田区教育科学研究院附属小学
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摘要
以人工智能为代表的新一代信息技术对教育的发展具有重要影响,国家高度重视智慧教育的发展,希望加快人工智能在教育领域的创新应用.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出:教师要主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学.本研究借助AI赋能,从繁杂的教学大数据中发现相关关系、诊断现存问题、预测发展趋势,发挥教学大数据在提升教育质量、促进教育公平、实现个性化学习、优化教育资源配置和辅助教育科学决策等方面的重要作用.
关键词
AI赋能
/
数据驱动
/
课堂教学
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出版年
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子:
0.053
ISSN:
1006-284X
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