小学教学研究(理论版)2022，Issue(7) ：58-59.

数据素养:信息技术教育扩展新方向

茅心溯
小学教学研究(理论版)2022，Issue(7) ：58-59.
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数据素养:信息技术教育扩展新方向

茅心溯1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学附属中学新城小学北校区
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摘要

随着人工智能、物联网等新兴技术的崛起,大数据时代也来临了,同时也意味着要对当代的学生进行数据素养教育.本文对一个面向数据素养培养的小学信息技术教学案例的设计以及实施进行分析评价,探讨数据素养作为信息素养的拓展与延伸之必要性,为数据驱动信息技术教学的整体改革提供先行经验.

关键词

数据素养/小学信息技术教育/大数据

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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