小学教学研究(理论版)2022，Issue(7) ：78-79.

"双减"背景下语文作业的创新设计

卢毓燕 陈林
小学教学研究(理论版)2022，Issue(7) ：78-79.
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"双减"背景下语文作业的创新设计

卢毓燕 1陈林1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区第一小学
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摘要

对于新发展理念下的语文作业设计,教师应根据年级、学科特点及学生的实际需要和完成能力,设计一些具有实践性、创新性、趣味性和开放性的个性化作业.教师要创新作业类型,从单一走向多样;创新作业空间,从封闭走向开放,从而更好地促进学生的思考、理解和探究,提升学生的语文综合素养.

关键词

语文/作业设计/创新

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
被引量1
参考文献量3
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