小学教学研究(理论版)2022，Issue(8) ：59-60.

巧用"留白",提高英语教学的实效

余海萍
小学教学研究(理论版)2022，Issue(8) ：59-60.
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巧用"留白",提高英语教学的实效

余海萍1
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  • 1. 江苏省苏州市张家港市金港中心小学
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摘要

如果一门课缺少"留白",学生就会失去独立思考的机会.本文旨在探索英语教学中"留白"的教学方式,创新教学理念、提高教学效率、推进英语教学改革、促进学生的全面发展.

关键词

英语/"留白"/教学实效

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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