小学教学研究(理论版)2022，Issue(8) ：82-83,91.

常态语文课"不常态":高品质日常课堂的新追求

赵霞
小学教学研究(理论版)2022，Issue(8) ：82-83,91.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

常态语文课"不常态":高品质日常课堂的新追求

赵霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市常州经开区小学
  • 折叠

摘要

在"双减"背景下,对日常课堂品质做"加法",成为课堂改革的一个重点方向.本文结合教学实践与体会,剖析了当前教师对于"语文常态课"理解的误区,并从课堂的"灵魂"、课堂的节奏、课堂的价值等方面对常态语文课"不常态"进行了一些思考.

关键词

常态语文课/公开课/课堂"灵魂"/课堂节奏/课堂价值

引用本文复制引用

出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
段落导航相关论文