小学教学研究(理论版)2022，Issue(9) ：10-12.

基于集团共建的在线教育体系建设探究

唐文红 曾崇州
小学教学研究(理论版)2022，Issue(9) ：10-12.
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基于集团共建的在线教育体系建设探究

唐文红 1曾崇州1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区外国语学校(集团)
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摘要

特殊时期,在线教育成为学校教育的主要方式,如何发挥集团化办学优势,统筹优质教育资源在集团各成员校有序高效流动?广东省深圳市龙岗区外国语学校(集团)以信息化建设为载体,将过渡时期的在线教育作为扩大优质教育资源的契机,从理念确立、机制建设、课程构建、课堂创新、学生成长、教育保障等方面对在线教育体系开展资源共享、学生共育的实践探索,摸索出线上线下融合式的集团发展路径.

关键词

集团共建/在线教育体系/课程建设

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量3
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