基于"三制三帮"措施的"控辍保学"实践研究

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中文摘要：留守儿童及心理问题儿童因缺少父母关爱、心理等问题的及时疏导,辍学或疑似辍学现象时常发生.留守儿童的生活、学习、心理、道德等问题已成为社会关注问题,引起学校的高度重视,为此我们实施了基于"三制三帮"的"控辍保学"创新实践研究."三制三帮",即临时家长制——帮爱、结对学长制——帮学、七彩课程制——帮志.学校切实发挥实践育人功能,为留守儿童的成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境,促使其全面健康成长.

作者：

邵平平

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作者单位：

江苏省沭阳县东关实验小学

关键词：

临时家长制结对学长制七彩课程制

基金：

宿迁市教育科学规划立项项目(十四五)(2021)

项目编号：

出版年：

2022

小学教学研究(理论版)

江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053

ISSN：1006-284X

年,卷(期)：2022.(9)

参考文献量2