小学教学研究(理论版)2022，Issue(9) ：15-17.

魅力小队:家校学习共同体建设的新实践

芮亚芸
小学教学研究(理论版)2022，Issue(9) ：15-17.
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魅力小队:家校学习共同体建设的新实践

芮亚芸1
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  • 1. 江苏省宜兴市实验小学
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摘要

学校以常态化的魅力小队活动为切入点,开展家校学习共同体建设的实践研究,从活动前帮助梳理、活动中强化管理、活动后辅导整理这几个方面来进行实践操作研究.在魅力小队实践活动中,家校教育能够形成合力,提高活动效果、提升育人实效,让孩子、家长和教师都获得生命的成长.

关键词

家校学习共同体/魅力小队/实践操作

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
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