小学教学研究(理论版)2022，Issue(9) ：68-70.

"翻转云课堂":提高学生在线学习的有效性

陆艳娇
小学教学研究(理论版)2022，Issue(9) ：68-70.
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"翻转云课堂":提高学生在线学习的有效性

陆艳娇1
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  • 1. 江苏省昆山市新镇中心小学校
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摘要

疫情防控背景下,2020年春教育部出台了"停课不停学"的指导意见,以"在线教学"为主要模式的网课应运而生.学校化现实危机为教育契机,开展了"翻转云课堂"即课前微课自学、课中合作深化、课末巩固拓展、课后自主实践,为学生创造了更多自主学习、自我表现的机会,提高了学生学习的主动性和积极性.

关键词

"翻转云课堂"/在线学习/自主学习

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量1
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