国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(10) :
32-34.
生活教育视域下小学科学教学探析
许晓春
小学教学研究(理论版)
2022,
Issue
(10) :
32-34.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
生活教育视域下小学科学教学探析
许晓春
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省南京市晓庄学院第一实验小学
折叠
摘要
陶行知先生提出的生活教育理论影响了一代又一代人的教育,具有重要的意义和价值,而聚焦于小学科学教学,同样对其有着重要的启示.本文结合小学科学课程的特点,从目标上关注"教育改造生活"、内容上突出"教育以生活为中心"、过程上强调"教学做合一"三个主要方面着手,对小学科学教学加以探讨和分析.
关键词
生活教育
/
小学科学
/
教学探析
引用本文
复制引用
出版年
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子:
0.053
ISSN:
1006-284X
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果