国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
德育心课程莲花新精神——以课程为抓手的小学德育实践发展性探究
德育心课程莲花新精神——以课程为抓手的小学德育实践发展性探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
深圳市福田区莲花小学的德育课程从开发到实践已经四年,学校根据"十三五"教育发展规划,确立了"德育组织网络化、德育内容体系化、德育工作全员化、德育课程特色化"四大德育工作目标,初步建构了"学科性课程、专题性课程、活动性课程"三位一体的学校德育新模式,以"七心德育"为抓手,通过活动形成德育场,通过课程解决"育人"问题,通过评价检查实施效果,打造"莲花德育—品质教育"的品牌.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郑志平
展开 >
作者单位:
广东省深圳市福田区莲花小学
关键词:
小学教育
德育
实践活动
出版年:
2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司
小学教学研究(理论版)
影响因子:
0.053
ISSN:
1006-284X
年,卷(期):
2022.
(11)
参考文献量
1