小学教学研究(理论版)2022，Issue(12) ：44-45.

生活元素在数学教学中的融入策略

俞瑜
小学教学研究(理论版)2022，Issue(12) ：44-45.
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生活元素在数学教学中的融入策略

俞瑜1
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  • 1. 江苏省昆山市新镇中心小学校
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摘要

数学作为基础学科,在日常生活中用途广泛.在新课程改革的春风中,如何将数学课堂教学推向一个新的高度、如何让数学课堂教学质量及效率在此过程中不断提升成为众多数学教师研究的重点课题.教师应该善于将各种元素融入课堂教学,利用学生熟知的知识启发和引导他们进行数学思考可以满足新课改对数学课堂教学的要求.鉴于此,本文将以生活元素在数学教学中的融入作为切入点,结合实践教学经验展开相关论述.

关键词

小学数学/生活元素/课堂教学

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出版年

2022
小学教学研究(理论版)
江西教育出版社有限责任公司

小学教学研究(理论版)

影响因子：0.053
ISSN：1006-284X
参考文献量4
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