小学科学(教师版)2021，Issue(1) ：135.

双教材分组轮换模式在教学中的运用

林倩
小学科学(教师版)2021，Issue(1) ：135.
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双教材分组轮换模式在教学中的运用

林倩1
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作者信息

  • 1. 福建 三明市梅列区第一实验学校
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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