小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：5.

养成良好思维方式引导幼儿深度学习

窦心涓
小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：5.
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养成良好思维方式引导幼儿深度学习

窦心涓1
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作者信息

  • 1. 江苏,苏州高新区实验幼儿园教育集团
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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