小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：42.

科学课教学融合STEM教育的思考

郭意曼
小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：42.
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科学课教学融合STEM教育的思考

郭意曼1
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作者信息

  • 1. 重庆,重庆市两江新区万年路小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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