小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：152.

借鉴"创造教育"理论提高综合实践活动课教学效果

刘志华
小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：152.
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借鉴"创造教育"理论提高综合实践活动课教学效果

刘志华1
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作者信息

  • 1. 江苏,扬州市江都区仙女镇龙川小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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