小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：155.

提升互动教学的有效性

陆芬
小学科学(教师版)2021，Issue(2) ：155.
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提升互动教学的有效性

陆芬1
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作者信息

  • 1. 江苏,泰兴市襟江小学教育集团大生校区
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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