小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：23-24.

面向思维结构的信息技术作品评价研究

史文婷
小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：23-24.
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面向思维结构的信息技术作品评价研究

史文婷1
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作者信息

  • 1. 江苏 宜兴市新建小学
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基金项目

宜兴市学科微课题2019年度课题(YW-j/2019/089)

出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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