小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：86.

在游戏中实现幼儿深度学习的支持性策略分析

许霄
小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：86.
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在游戏中实现幼儿深度学习的支持性策略分析

许霄1
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作者信息

  • 1. 江苏 苏州高新区实验幼儿园教育集团金山园
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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