小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：106-107.

科学课堂美育化教学策略探索

王莹
小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：106-107.
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科学课堂美育化教学策略探索

王莹1
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作者信息

  • 1. 重庆 重庆师范大学教育科学学院
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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