小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：134.

数学课堂的导学互动教学模式

林占萍
小学科学(教师版)2021，Issue(3) ：134.
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数学课堂的导学互动教学模式

林占萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃 天祝县天祝民族师范附属小学
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基金项目

甘肃省武威市“十三五”教育科学规划2019年度一般规划课题(WW[2009]GH083)

出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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