小学科学(教师版)2021，Issue(4) ：21-22.

科学课堂有效提问的教学策略

吴银娟
小学科学(教师版)2021，Issue(4) ：21-22.
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科学课堂有效提问的教学策略

吴银娟1
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作者信息

  • 1. 江苏:常州大学附属小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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