小学科学(教师版)2021，Issue(4) ：53.

科学课教学中的做与思有效融合

黄继玲
小学科学(教师版)2021，Issue(4) ：53.
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科学课教学中的做与思有效融合

黄继玲1
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作者信息

  • 1. 江苏:宿迁经济技术开发区青海湖路小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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