国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小学科学(教师版)
2021,
Issue
(5) :
4.
从儿童立场出发实施自主、合作、科学探究教学方法
洪雪婷
张佳乐
小学科学(教师版)
2021,
Issue
(5) :
4.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
从儿童立场出发实施自主、合作、科学探究教学方法
洪雪婷
1
张佳乐
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏:苏州工业园区星洲小学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社
小学科学(教师版)
影响因子:
0.052
ISSN:
1674-6317
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果