小学科学(教师版)2021，Issue(5) ：74.

情感态度在数学课堂的有效渗透

张庆华
小学科学(教师版)2021，Issue(5) ：74.
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情感态度在数学课堂的有效渗透

张庆华1
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作者信息

  • 1. 江苏:泗阳县实验小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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