小学科学(教师版)2021，Issue(5) ：195-196.

在数学教学中促进学生深度学习

卜益伟
小学科学(教师版)2021，Issue(5) ：195-196.
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在数学教学中促进学生深度学习

卜益伟1
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作者信息

  • 1. 江苏:昆山市花桥中心小学校
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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