小学科学(教师版)2021，Issue(7) ：34-35.

基于积极心理学理念的科学课教学

杨雄
小学科学(教师版)2021，Issue(7) ：34-35.
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基于积极心理学理念的科学课教学

杨雄1
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作者信息

  • 1. 江苏 常州大学附属小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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