小学科学(教师版)2021，Issue(7) ：69.

基于"设计教学法"的科学课教学模式探究

金怡婷
小学科学(教师版)2021，Issue(7) ：69.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于"设计教学法"的科学课教学模式探究

金怡婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏 苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
段落导航相关论文