小学科学(教师版)2021，Issue(7) ：109.

"五先五后"提升科学探究有效性

马志浩
小学科学(教师版)2021，Issue(7) ：109.
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"五先五后"提升科学探究有效性

马志浩1
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作者信息

  • 1. 江苏 南京市江宁科学园小学
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出版年

2021
小学科学(教师版)
小学科学杂志社

小学科学(教师版)

影响因子：0.052
ISSN：1674-6317
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